Todos sabíamos que este momento iba a llegar.. el que alguien rompiese algún instrumento del laboratorio, por eso al romper Noemí su vaso de precipitados nadie se extrañó por ser quien es (jaja).
Pero hoy fue un día raro, un día en el qe nadie se lo creía, YO rompí otro vaso de precipitados, pero era IDENTICO Y ERA EN EL MISMO SITIO, por lo que la culpa no fue mia, fue del sitio...
Para ser realistas, se me rompió el vaso porque mi compañera Laura Diaz me pidió ayuda porque no se atrevia a poner el vaso encima del mechero... y al ser yo un buen compañero la fui a ayudar.
Pero tuve un mal día y se me volcó el soporte del mechero con el vaso encima, por lo que no hubo supervivientes...
Espero que no se vuelva a repetir porque a este paso no va a quedar laboratorio..
Un saludo!!!
viernes, 24 de septiembre de 2010
Primera incidencia en el laboratorio¿será la última?
El pasado miércoles 15 de Septiembre, empecé con ilusión una nueva asignatura, LABORATORIO.
Al ser el primer día todavía no teníamos ni gafas ni bata, pero aún así tuvimos tarea que hacer:
Contar los instrumentos que teníamos en el laboratorio.
Parece fácil, 3 vasos de precipitados, 5 cuentagotas, 2 vasos de precipitados... pero llegamos a las pipetas. Estaban todas colocadas sobre una superficie de madera y de repente PLAS!
al ir a coger la pipeta, esta empujó todos los cuentagotas y tras mi intento fallido de cogerlos al vuelo, cayeron. Pero no se rompió nada.
Segunda incidencia en el laboratorio, no, no fue la última...
Empezamos la clase con nuestra primera práctica, medir una cierta cantidad de agua con los distintos instrumentos con los que contábamos.
Al final de la clase, me vi un poco apurada para terminar la práctica y cogí el vaso de precipitados grande y lo llené de agua con tan mal suelte que no me percaté de la presencia del grifo y el vaso chocó contra él, se me cayó de las manos, y esta vez sí, SE ROMPIÓ.
Un saludo, solo me queda darle las gracias a mi gran amiga Laura por su ayuda y a Jaime por acompañarme en el sentimiento
Al ser el primer día todavía no teníamos ni gafas ni bata, pero aún así tuvimos tarea que hacer:
Contar los instrumentos que teníamos en el laboratorio.
Parece fácil, 3 vasos de precipitados, 5 cuentagotas, 2 vasos de precipitados... pero llegamos a las pipetas. Estaban todas colocadas sobre una superficie de madera y de repente PLAS!
al ir a coger la pipeta, esta empujó todos los cuentagotas y tras mi intento fallido de cogerlos al vuelo, cayeron. Pero no se rompió nada.
Segunda incidencia en el laboratorio, no, no fue la última...
Empezamos la clase con nuestra primera práctica, medir una cierta cantidad de agua con los distintos instrumentos con los que contábamos.
Al final de la clase, me vi un poco apurada para terminar la práctica y cogí el vaso de precipitados grande y lo llené de agua con tan mal suelte que no me percaté de la presencia del grifo y el vaso chocó contra él, se me cayó de las manos, y esta vez sí, SE ROMPIÓ.
Un saludo, solo me queda darle las gracias a mi gran amiga Laura por su ayuda y a Jaime por acompañarme en el sentimiento
domingo, 12 de septiembre de 2010
2ª promoción de "LABORATORIO"
Despedidos, que no olvidados, los alumnos de la primera promoción de la asignatura, estamos a punto de empezar la segunda.
Las expectativas para el curso son estupendas, espero que sea una oportunidad no solo de aprender un montón sobre Química y Biología de un modo muy práctico, sino también, de aprender a trabajar y convivir en un entorno como el del laboratorio, más parecido al de la vida real, que lo que normalmente tenemos en el Colegio.
Espero que el curso sea muy bueno para todos.lunes, 3 de mayo de 2010
La curiosidad mató al...ratón?
Pixie es la mascota de nuestro laboratorio.No es el típico ratoncito que está en una jaula dando vueltas y vueltas en su rueda y comiendo pipas.

o quizás así...

Sin embargo, Pixie quería ser mucho más que un ratón corriente.Era un ratón curioso.Nada más y nada menos que un ratón científico, un raton QUÍMICO!!!
Y cierto día encontró en nuestro laboratorio algo que los jesuitas científicos investigaban y le picó la curiosidad.Pixie se metió en la probeta donde la investigación tenía lugar...
Los días fueron pasando y Pixie no podía escapar de la probeta.Luchó y luchó pero sin embargo...no pudo salir de ella. Todo lo que hoy nos queda de Pixie es algo así como esto(las fotos están en alguna parte de la página del colegio del cole que no encuentro por ninguna parte).

Esto es lo más parecido a un esqueleto de ratón que hay por google.
Para más información preguntar a Valdés y os enseña a Pixie en vivo y en directo.
Así conoceréis a la mascota del laboratorio que nos inspira en todas nuestras prácticas.
Lucía Zapico(mi cuenta no funcionaba)
No,Pixie es mucho más que eso y su historia es muy interesante.
Puede que nuestro ratón tenga unos 50 o quizá 60 años.De momento eso no podemos calcularlo.
Pixie podría haber sido en el pasado así
o así...

o quizás así...

Sin embargo, Pixie quería ser mucho más que un ratón corriente.Era un ratón curioso.Nada más y nada menos que un ratón científico, un raton QUÍMICO!!!
Y cierto día encontró en nuestro laboratorio algo que los jesuitas científicos investigaban y le picó la curiosidad.Pixie se metió en la probeta donde la investigación tenía lugar...
Los días fueron pasando y Pixie no podía escapar de la probeta.Luchó y luchó pero sin embargo...no pudo salir de ella. Todo lo que hoy nos queda de Pixie es algo así como esto(las fotos están en alguna parte de la página del colegio del cole que no encuentro por ninguna parte).
Esto es lo más parecido a un esqueleto de ratón que hay por google.
Para más información preguntar a Valdés y os enseña a Pixie en vivo y en directo.
Así conoceréis a la mascota del laboratorio que nos inspira en todas nuestras prácticas.
Lucía Zapico(mi cuenta no funcionaba)
domingo, 25 de abril de 2010
Pompas de jabón
Después de hacer la disección del corazón nos dedicamos (entre otras cosas) a una tarea completamente distinta y que supuso una especie de vuelta a la infancia (Para algunos más que otros), que fue la creación de la mezcla perfecta para hacer pompas de jabón grandes. El resultado del primer día no fue muy bueno, pero luego ya fuimos cogiendo práctica en ello, y hacíamos pompas con todo tipo de objetos que encontrabamos por el laboratorio. Finalmente llegamos a conseguir pompas de un tamaño aceptable (y también que el suelo del laboratorio quedara muuuy resbaladizo, aunque no sufrimos ningún accidente)
Si alguien tiene fotos se agradecería que las subieran!
Elena y Estela
miércoles, 21 de abril de 2010
Semana interesante.

Fernando y Pablo están aquí de nuevo actualizando esto que parecía muerto.
El martes abrimos la carnicería del laboratorio, cogimos el bisturí y diseccionamos unos corazones de vaca, que tenían un tamaño descomunal.

Además, dimos la bienvenida a las estrellas de nuestro acuario: dos parejas de tritones en celo. Como la práctica del corazón al final degeneró y acabamos cortando filetes, decidimos darles una prueba a los tritones, aunque pareció no gustarles mucho. Estuvimos bien atentos a ver si hacían su particular baile de la reproducción, pero parecen bastante aburridos, aunque es verdad que alguna intentona hicieron.
Y eso es todo por hoy.
Un cordial saludo a todos, Queridos Amigos de la Ciencia.
miércoles, 7 de abril de 2010
Ósmosis
Para completar la entrada de Belén y Cova sobre la ósmosis, os dejo unas imagenes tomadas por Diego, Wanda, Yoli y Yo (Jaime):
Foto de las células utilizando agua destilada. La visión con el microscopio es de 10 aumentos.

La foto de arriba muestra las células es una disolución con 4 gr de sal (10aumentos)

Imagen de las células disolución de 8 gr de sal (10x)

Foto tomada con el microscopio 10x disolución 12 gr de sal

Foto células de cebolla disolución 16 gr de sal vista con 10 aumentos
Espero que os gusten .
Jaime
Suscribirse a:
Entradas (Atom)



.jpg)
